La educación no formal constituye, para nosotros, un espacio privilegiado de transformación social; un espacio donde promover valores como la no-violencia, la igualdad de género, y la no discriminación por motivos de género, orientación o identidad afectivo-sexual, etnia, religión o clase; un lugar desde el que impulsar el rechazo a los discursos del odio, el desarrollo de conciencia medioambiental y las actitudes de participación democrática y activa en la sociedad.
Por todo esto, y con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, lanzamos para este 2024 este programa que, a través de diferentes acciones a lo largo de todo el año, pretende poner en valor la importancia de la educación no formal (EnF) para la formación en valores de una ciudadanía crítica y facilitar recursos para la aplicación progresiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la acción educativa.
A través de cuatro grandes actividades, los retornos de las y los participantes y la campaña de comunicación, trataremos de proporcionar herramientas, ideas y ejemplos que sirvan a entidades de todo el Estado, o incluso más allá, para contribuir a la consecución de los ODS a través de la educación no formal.
A medida que vayamos avanzando en las diferentes actividades, actualizaremos esta página con toda la información, enlaces y recursos.
Certamen para educadores y educadoras, en el que se premiarán hasta 15 actividades de EnF relacionadas con los ODS.
Formación destinada a personas dinamizadoras infantiles y juveniles para desarrollar iniciativas de participación.
Paquetes de actividades relacionadas con los ODS, con instrucciones y materiales para facilitar su realización.
Campamento en ruta para jóvenes, conociendo realidades de luchas sociales y desmontando los discursos de odio.
Acciones de devolución en los lugares de origen de los y las participantes, multiplicando el impacto educativo de las mismas.
Piezas audiovisuales protagonizadas por jóvenes participantes, con contenidos educativos y divulgativos.
Concurso de actividades y dinámicas de Educación no Formal
Queremos poner en valor y contribuir a la difusión y el aprovechamiento de buenas ideas para trabajar contenidos en el ámbito de la educación no formal que, explícita o implícitamente, aporten a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Quién puede concursar
Aunque está especialmente orientado a personas voluntarias o profesionales que desarrollan acciones educativas en campamentos, asociaciones u otros espacios de educación no formal, cualquier persona que resida en el Estado español, puede participar.
Categorías y premios
Las actividades recibidas se clasificarán en tres categorías, según la edad de las personas destinatarias para las que fue concebida la actividad:
- Actividades para participantes de menos de 11 años.
- Actividades para participantes de 11 a 13 años.
- Actividades para participantes de más de 13 años.
Cada categoría contará con un primer premio y cuatro accésits. Así, en total, los premios disponibles en el concurso son:
- 3 premios por valor 500 euros, 1 por categoría.
- 12 accésits por valor de 50 euros, 4 por categoría.
Cómo participar
- Describe tu actividad siguiendo el formato de la ficha modelo.
- Envíanola a través do formulario electrónico habilitado.
- ¡Aumenta tus opciones de ganar! Puedes enviar tantas propuestas como quieras.
¡Enhorabuena a las personas premiadas en el concurso!
– Susana Millán Hurtado (La Cabaña del Retiro)
– Sheila Moscoso Carreira (A Billarda SL)
– Noemí Blanco Souto (Asociación Ginso)
– Ana Navarrete (Grupo Scout Wanderlust)
– Daniel Caramés Rodríguez (Asociación Participa)
– Saray Rodríguez Pérez
– Alba Boo Pérez (Cruz Vermella)
– Sara Antelo Laguna (Academia de Apoyo Educativo)
– Lucía Arias Manzano
– Lidia Mouriño Covelo (Asoc. Xuvenil e Cultural Itaca)
– María Rodríguez Díaz (Asociación Xaruma)
– Raquel Piñeiro Rodríguez (Grupo Scout 19)
– María Durán Beloso (Amigas da Terra)
– David Peral Morán
Ya están disponibles para su descarga las actividades reconocidas con este premio.
Escuela de Empoderamiento
¡La formación que necesitas para desarrollar apasionantes proyectos de participación real con infancia y juventud!
En este itinerario, compuesto por tres módulos independientes, aprenderemos a implementar una participación auténtica con voces expertas y experiencias reales en diversos contextos, tipologías y territorios.
Personas destinatarias
Esta formación está dirigida a personal técnico, profesional o voluntario, de dinamización infantil y juvenil, entidades públicas, grupos sociales u otros contextos socioeducativos donde se pretenda implementar o mejorar la participación.
Módulos y contenidos
Educar para participar: impulsando la iniciativa infantil y juvenil
Hablaremos de la importancia pedagógica de la participación infantil y de cómo crear una cultura de participación, con el ejemplo de la pedagogía del proyecto. También conoceremos ejemplos de iniciativas y proyectos de participación infantil y juvenil tanto a nivel local como en el marco de la Unión Europea.
Fechas 9-10 de marzo
Participación infanto-juvenil en las políticas públicas
Contextualizaremos la realidad de la participación política en las instituciones públicas y conoceremos de primera mano ejemplos y buenas prácticas de Consejos Infantiles y Consejos Juveniles en diferentes ámbitos, desde el rural gallego hasta consejos autonómicos en distintos territorios del Estado.
Fechas 27-28 de abril
El ocio y el tiempo libre como espacio de participación
Evaluaremos los niveles de participación real en campamentos y otros espacios de ocio educativo, y compartiremos metodologías, dinámicas o experiencias para hacer más posible esta participación. También descubriremos iniciativas de ocio autogestionado por parte de jóvenes.
Fechas 11-12 de mayo
La inscripción debe realizarse una semana antes de la celebración de cada curso. A partir de esa fecha tan sólo se admitirán nuevas solicitudes en caso de restar plazas por cubrir.
A lo largo de estos tres fines de semana contaremos con intervenciones de voces expertas muy variadas. Aprenderemos de la mano de personal académico e investigador de la universidad, representantes de ONG o asociaciones que promueven la participación en estos espacios o personas facilitadoras que actualmente acompañan iniciativas de participación institucional de niños y jóvenes en diferentes puntos del estado. A medida que se acerquen las fechas publicaremos los programas finales de cada módulo y las personas que dinamizarán cada espacio formativo.
¡Recuerda que los tres módulos son independientes! Puedes apuntarte a los tres, pero también a dos o a uno, si lo prefieres, o si solo tienes un fin de semana disponible.
Horarios
La formación comenzará a las 12:00 horas del sábado y finalizará a las 18:00 horas del domingo.
La llegada e instalación en las habitaciones será, por norma general, entre las 11:00 y las 12:00, pero si necesitas venir antes, o incluso dormir ya en el albergue el viernes, háznoslo saber en la inscripción para que podamos tener esto en cuenta.
Lugar
La Escuela de Empoderamiento se desarrolla, en su totalidad, en el albergue Aldea Nova (Narón, A Coruña).
La participación en el curso incluye alojamiento y manutención durante la duración del mismo.
Precio
¡Nada! Esta formación es gratuita.
Sólo te pedimos que difundas y transmitas lo aprendido en ella. Aquí te explicamos cómo.
El transporte de ida y vuelta al recinto será por medios propios de los participantes.
Kits de emergencia para educadoras
Muchas veces, como educadoras y educadores, tenemos mucha voluntad para trabajar contenidos educativos pero no disponemos del tiempo y de los recursos para preparar las actividades y elaborar los materiales.
Para atender esta necesidad, diseñamos un paquete con 17 fichas de actividad, una por cada ODS, que incluyen prácticamente todo lo necesario para desarrollarlas (material didáctico, complementos, fichas, recortables) que nos permitan trabajar los contenidos educativos de los Objetivos del Desarrollo Sostenible de una manera fácil y sin una preparación muy exhaustiva.
¿Para quien?
Estos kits están destinados a personas profesionales o voluntarias del ocio educativo y de la educación no formal que trabajen regular o puntualmente en entidades socioeducativas, o a las propias entidades.
Prepararemos y enviaremos 50 cajas a cualquier lugar de España, priorizando entre las solicitudes los criterios de distribución geográfica y diversidad de entidades o contextos, así como la motivación para solicitarlo y el alcance que puedan tener las actividades en estos destinos.
¿Tiene algún coste?
Los kits son totalmente gratuitos. Sin embargo, recibir un kit supone un compromiso: el de darle uso. Os pedimos que llevéis a cabo por lo menos una de las 17 actividades propuestas, recojáis documentación gráfica y nos hagáis un sencillo reporte con la valoración de la experiencia, como parte del nuestro boomerang de los valores.
Entonces, ¿en la caja vendrá todo el material necesario?
En la caja irá todo el material específico que precisáis para las actividades, pero puede que haya algún material general o equipamiento que no se proporcione. Por ejemplo, puede que para alguna actividad hagan falta folios, un altavoz o recipientes, cosas genéricas y de fácil acceso, que no vendrán necesariamente en la caja. Los materiales más específicos sí que vendrán todos ya preparados para su uso. En las fichas de las 17 actividades se especifica que material va incluido y que cosas no.
De todos maneras en la mayoría de los casos este material no es imprescindible, y las actividades presentan adaptaciones para hacerlas sin él.
¿Qué tipo de actividades voy a encontrar?
Un poco de todo: desde dinámicas más pausadas y reflexivas hasta grandes juegos para grupos numerosos y espacios abiertos, pasando por juegos de tomas de decisiones, estrategias y expresión artística. Lo que tienen todas las actividades en común es que abren la puerta a la reflexión y al aprendizaje sobre diferentes Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Las edades de las destinatarias también son variables, habiendo algunas actividades específicamente infantiles y otras destinadas a la juventud o incluso edad adulta.
Las adaptaciones de cada ficha nos dan también algunas pistas para poder realizar variantes de las actividades con grupos de edad diferentes, así como para integrar a personas con discapacidad en el desarrollo de las mismas.
¿Qué tengo que hacer para recibir un kit?
El plazo para solicitarlo ya terminó, y los 50 kits están ya repartidos por todos los rincones del Estado.
¿No conseguiste el tuyo? ¡No pasa nada! Aquí tienes todas las actividades disponibles para su descarga. Haz clic en el ODS que desees para descargar su correspondiente actividad.
En cada carpeta va la ficha y los materiales imprimibles. En el nombre del archivo puedes ver el tamaño de impresión que recomendamos, así como las unidades de ese material que se necesitan para cada actividad. Puedes comprobar en la ficha el material fungible y equipamientos que necesitarás para la realización de la actividad.
Ruta frente a los discursos de odio
Los movimientos sociales articulan maneras de hacer que permiten multiplicar voces, llevar a la agenda pública demandas que permanecían aisladas y silenciadas e idear andamios de organización y de lucha que son, a la vez, originales, creativas y prácticas. La construcción de redes de solidaridad y de apoyo mutuo, por otra parte, posibilita la supervivencia y el sostenimiento de grupos sociales en momentos de crisis y de proliferación de mensajes discriminatorios y despreciativos.
El conocimiento de los diferentes modos de lucha favorece que las novedades y éxitos se desparramen, vuelen de cabeza en cabeza y cojan diferentes formas allá a donde van, sirviendo de modelo, inspiración y/o referente. La Ruta de Luchas Sociales, Políticas e Históricas frente a los discursos de odio busca que personas jóvenes, de entre 18 y 29 años, recorran localizaciones de Galicia, Castilla y León y Asturias donde luchas populares presentes o pasadas contribuyeron -o contribuyen- a desmontar discursos de odio y buscar un mundo más justo para todas las personas y para el medio ambiente.
¿Quién puede participar?
La actividad está dirigida a personas jóvenes de entre 18 y 29 años que realizáis algún tipo de activismo o que pertenezcáis o colaboréis con alguna organización, movimiento o colectivo. Desde scouts hasta asociaciones juveniles, plataformas, redes sociales, organizaciones sindicales o sociales, etc. La idea es que, lo que aprendáis y os inspire, pueda ser útil para los espacios a los que pertenezcáis.
¿Cuándo será?
La ruta tendrá lugar entre el sábado 17 de agosto y el lunes 26 de agosto, inclusive.
¿Cuál es el recorrido y que luchas conoceremos?
Empezaremos nuestra ruta en bus en Santiago de Compostela (A Coruña) y haremos las siguientes paradas:
- La economía gallega siempre ha estado vinculada al campo y al mar. Por eso la lucha de las trabajadoras del mar por sus derechos y por la profesionalización de un sector tradicionalmente feminizado constituirá nuestra primera parada en las Rías Baixas, en la provincia de Pontevedra.
- El segundo día emprenderemos la ruta hacia Castrelo de Miño. En este pueblo conoceremos de primera mano la batalla del vecindario en contra de la construcción del embalse que, allá por los años sesenta, en plena dictadura, se llevaría por delante uno de los valles más fértiles de Galicia.
- La siguiente parada nos trasladará aún más atrás en el tiempo. Iremos a Casaio, en la provincia de Ourense, para sumergirnos en la historia de la Ciudad de la Selva y de las personas huidas que plantaron cara desde los montes al bando franquista. Gracias a Eco de los Teixos, aprenderemos sobre sus maneras de organizarse y de vivir en un momento histórico durísimo y hostil.
- Sin abandonar la zona, realizaremos una ruta a pie entre montañas gallegas y leonesas. Con Terras Altas de Trevinca conoceremos este entorno de montaña en verano, su flora, fauna y geología. Y, además, profundizaremos en el activismo desarrollado en la zona por parte de las vecinas y de los vecinos contra la instalación de macroparques eólicos. Analizaremos el desarrollo de una lucha donde la constancia, la templanza y la unión generan resultados.
- En tierras de León visitaremos Arcahueja, una pequeña villa en la que el trabajo de inclusión de población migrante y refugiada consiguió evitar la creación de guetos y promovió la conformación de un entorno diverso e intercultural, en la que todas las personas son bienvenidas.
- Tocará, después, viajar al norte para visitar Langreu, en Asturias. Aquí conoceremos la cruda vida en las minas y las demandas sociales de los mineros. Ellos fueron, tradicionalmente, protagonistas de huelgas y de otras formas de protesta cuya organización y desarrollo pusieron en jaque a quién ostentaba el poder. Su ejemplo tenía que formar parte de nuestro recorrido.
- En este punto volveremos a Galicia para hablar de un tema candente y actual: el campo. En Lugo, el Sindicato Labrego Galego nos acercarán la iniciativa “Nós Plantamos”, cuyo objetivo pasa por la transformación del modelo agroalimentario para avanzar hacia soberanía alimentaria.
- Iremos finalizando el recorrido deteniéndonos en Monterroso, en la misma provincia de Lugo, en el Festival Agrocuir, un ejemplo imprescindible de lucha frente a los estereotipos de género y de orientación sexual; un espacio seguro para todas las personas donde la diversidad es un valor que se celebra.
- Un día de reflexión, aterrizaje de experiencias y aprendizajes y puesta en común, al mismo tiempo que se disfruta de actividades náuticas y descanso, supondrá la penúltima parada de la ruta.
- Finalizaremos donde comenzamos: en Santiago de Compostela, con un acto donde revisaremos quién somos después del recorrido hecho, físico y personal, a lo largo de diez días de camino y muchos más de proyecto.
*Podría haber pequeñas modificaciones para adaptarnos a las disponibilidades de los diferentes colectivos e instalaciones.
¿Qué otras actividades haremos?
Las visitas que hagamos serán conscientes y trabajadas. Reflexionaremos entre todas y todos sobre la información que nos gustaría obtener para aprovechar al máximo cada lugar y cada grupo de personas que conozcamos. Las conclusiones serán, también, analizadas y compartidas. Aprenderemos, así, las unas de las otras, y nos apoyaremos a la hora de repensar las maneras en los que podemos diseminar los resultados.
Además, nos conoceremos y desarrollaremos dinámicas lúdicas. Haremos, por ejemplo, veladas, esto es, pequeñas actividades nocturnas que nos permitirán reír al amparo de las noche e incluso observar las estrellas. Realizaremos también algunas rutas a pie para conocer algunas de los maravillosos entornos en los que nos hospedaremos. Desarrollaremos una actividad náutica y trataremos de visitar un festival, entre otras muchas.
¿Tiene algún coste?
La actividad es gratuita, gracias al apoyo económico del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030. Solo pedimos que compartas los aprendizajes que vivas en ella. Aquí te explicamos cómo.
Con todo, os solicitamos un ingreso para afianzar el compromiso con la plaza: lo devolveremos en su totalidad al finalizar la actividad, pero no será devuelto si se renuncia a la plaza una vez asignada.
Estará cubierta la manutención completa (desayuno, comida y cena), así como las visitas y actividades de ocio, el transporte en autobús de un espacio a otro y la pernocta en los diferentes lugares a los que vayamos, que realizaremos en albergues con habitaciones compartidas.
¿Qué tengo que hacer para anotarme?
Basta con que cubráis el formulario que estará abierto hasta el día 3 de junio, inclusive.
A partir del 4 de junio, escribiremos para deciros si tenéis la plaza. Después, os pediremos que hagáis la fianza por medio de una transferencia de 50 euros en la cuenta de Triodos ES61 1491 0001 2630 0011 1277 (concepto: “Ruta volante ODS+Nombre y apellidos”), y que nos enviéis el justificante al correo: ods@aventeira.com.
En cuanto a los criterios de selección, tendremos en cuenta la pertenencia a colectivos y el orden de inscripción, así como la diversidad territorial y de género.
¿Qué tengo que llevar?
Ropa cómoda, un calzado para caminar que sea impermeable, ropa de abrigo para las noches, chubasquero por si llueve y también mucha crema solar y gorra! Útiles de aseo, traje de baño y toalla son también aliados necesarios. Asimismo, hace falta llevar una mochila para que nos acompañe en las rutas a pie y, si queréis, una linterna.
¿Y si tengo alguna duda?
¡Hacédnosla llegar! Podéis escribirnos al correo ods@aventeira.com o llamarnos al número 722 349 489.
El boomerang de los valores
El elemento de mayor valor de todo el contenido de este proyecto sois las personas que participáis en él, en sus diferentes actividades y desde distintos roles o funciones. Vuestros aprendizajes y vivencias son el principal producto de este proyecto y por eso queremos que lo difundáis todo lo posible.
Para maximizar el impacto, a las personas participantes os pedimos que os comprometáis a desarrollar, por lo menos, una acción en vuestro entorno..
La idea es que sean acciones sencillas, que sirvan para contar vuestra experiencia o lo que aprendisteis asistiendo a las actividades formativas, empleando los kits de actividades o durante la ruta frente a los discursos de odio. Algunas ideas a modo de ejemplo:
- Una pequeña exposición fotográfica de vuestra experiencia en el proyecto, con pequeños textos explicativos sobre los ODS.
- Una breve charla en vuestra aula universitaria, centro de FP o cursos no formales.
- Una reunión técnica con el equipo educativo o de voluntariado de vuestra entidad.
- Una presentación para las personas usuarias de la asociación juvenil, vecinal o cultural con la que colaboréis o de la que forméis parte.
- Realización de una o varias actividades del kit de emergencia o de las publicadas en el certamen de ideas con participantes infantiles y juveniles.
- Una charla con diapositivas en el centro cívico de tu ayuntamiento.
Cada participante, en el momento de inscribirse en una de las actividades, declara a través del formulario su compromiso de desarrollar esta acción de devolución y también de registrarla en esta página web.
Necesitamos un pequeño registro muy simple de estas acciones, que nos indique cuando y donde tienen lugar y alguna fotografía o vídeo del evento/acción.
Estos elementos visuales se incorporan a la documentación justificativa del proyecto y no se difundirán públicamente, salvo que excepcionalmente se de un consentimiento expreso por parte de la persona participante.
La voz joven de los ODS
La sexta y última pata de este proyecto es la recopilación de 7 voces, las voces de distintas personas jóvenes de distintas partes del Estado que, tras haber participado en alguna de las actividades anteriores, nos comparten en breves vídeos su perspectiva sobre los ODS, la participación u otras cuestiones relevantes.
Estos vídeos cortos fueron publicados en redes sociales a lo largo del año y ahora los publicamos conjuntamente aquí para que se puedan ver junto con el resto del contenido del proyecto.
Para cualquier aporte o cuestión sobre este proyecto, puedes contactar con nosotros en:
En este proyecto colaboran:
Este proyecto se realiza con el apoyo financiero del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030. El contenido de la publicación es responsabilidad exclusiva de la entidad subvencionada y no refleja necesariamente la opinión del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.
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