{"id":2246,"date":"2026-08-27T17:02:03","date_gmt":"2026-08-27T17:02:03","guid":{"rendered":"https:\/\/probas.aventeira.com\/?page_id=2246"},"modified":"2026-09-03T10:02:25","modified_gmt":"2026-09-03T10:02:25","slug":"olas-de-cambio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aventeira.com\/index.php\/olas-de-cambio\/","title":{"rendered":"Olas de Cambio"},"content":{"rendered":"\t\t
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Olas de Cambio: Proyecto Participativo para Impulsar la Educaci\u00f3n en Igualdad, Diversidad y Prevenci\u00f3n de las Violencias Machistas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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EL PROYECTO<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En un contexto donde la pornograf\u00eda se ha convertido en la principal fuente de Educaci\u00f3n Sexual para la juventud, donde los discursos masculinistas han trascendido la manosfera hasta volverse\u00a0<\/span>mainstream<\/span><\/em>, y donde la manifestaci\u00f3n de diferentes formas de violencia machista entre adolescentes y j\u00f3venes sigue en aumento, surge la necesidad de generar espacios de encuentro, reflexi\u00f3n e impulso colectivo.<\/span><\/p>

Olas de Cambio<\/span><\/em>\u00a0<\/strong>es un proyecto\u00a0<\/span>subvencionado por el Ministerio de Igualdad<\/span>, con cargo a los fondos del\u00a0<\/span>Pacto de Estado contra la Violencia de G\u00e9nero<\/span>,<\/span>\u00a0que\u00a0busca reunir a profesionales<\/strong>\u00a0de la Educaci\u00f3n en Igualdad y Diversidad\u00a0para identificar y abordar cada uno de estos desaf\u00edos contempor\u00e1neos<\/strong>.<\/span><\/p>

Inspirado en la idea de las olas feministas, este proceso participativo pretende<\/span>\u00a0abrir un debate constructivo para\u00a0desarrollar <\/strong><\/span>y compartir estrategias y herramientas educativas innovadoras<\/span>, que impulsen la transformaci\u00f3n social desde el compromiso colectivo<\/span><\/strong>.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ENCUESTA INICIAL: UNA OLA QUE COGE IMPULSO<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Difundimos una\u00a0<\/span>encuesta\u00a0<\/span>online\u00a0<\/span><\/em><\/strong>de alcance estatal<\/span>, dirigida a profesionales y personas usuarias del \u00e1mbito socioeducativo<\/strong>. El objetivo de este formulario ha sido recoger<\/span>\u00a0inquietudes, barreras, necesidades y tem\u00e1ticas prioritarias detectadas en la pr\u00e1ctica diaria<\/span>,\u00a0con el fin de realizar un primer diagn\u00f3stico colectivo del estado actual de la Educaci\u00f3n para la Igualdad y Diversidad<\/strong>.<\/span><\/p>

La informaci\u00f3n recopilada a trav\u00e9s de esta encuesta\u00a0<\/span>ha constituido la base para el dise\u00f1o del foro de profesionales<\/span><\/strong>, permitiendo que sus contenidos y din\u00e1micas respondan a las demandas reales del sector y fomenten un enfoque participativo, contextualizado y alineado con los retos actuales.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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FORO DE TRABAJO CON PROFESIONALES: MAREM\u00c1GNUM<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El 15 de mayo de 2026<\/strong> celebramos en A Coru\u00f1a el Foro de Trabajo con Profesionales<\/strong>, un espacio de encuentro, reflexi\u00f3n y construcci\u00f3n colectiva en torno a la educaci\u00f3n en igualdad, la diversidad afectivo-sexual y de g\u00e9nero y la prevenci\u00f3n de las violencias machistas y LGTBIf\u00f3bicas<\/strong>.<\/p>

El foro reuni\u00f3 a profesionales del \u00e1mbito educativo y socioeducativo para compartir experiencias, identificar las principales resistencias, necesidades y desaf\u00edos<\/strong> que encuentran en su pr\u00e1ctica diaria y, especialmente, para pensar colectivamente en estrategias y herramientas que permitan dar respuesta a estas dificultades<\/strong>.<\/p>

La jornada cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de la Universidad de A Coru\u00f1a (UDC)<\/strong> y se desarroll\u00f3 en NORMAL<\/strong><\/a>, espacio de intervenci\u00f3n cultural de la UDC, combinando diferentes formatos de participaci\u00f3n:<\/p>

1\/ Mesa redonda<\/strong>, con la participaci\u00f3n de personas expertas y divulgadoras, que permiti\u00f3 abordar diferentes perspectivas sobre algunos de los principales retos actuales de la educaci\u00f3n en igualdad. La mesa cont\u00f3 con la apertura institucional de Cristina L\u00f3pez Villar<\/strong>, Vicerrectora de Igualdad y Diversidad de la UDC, y con la participaci\u00f3n de Lionel Delgado Ontivero<\/strong><\/a> (Proyecto BR\u00d3DERS<\/a>), investigador, divulgador y formador en masculinidades igualitarias, y de Jimena Cardona Felipe<\/strong><\/a>, reconocida con el Premio Valedora do Pobo<\/em><\/a> en 2026 por su trabajo de investigaci\u00f3n sobre la violencia en la pornograf\u00eda y su impacto en las pr\u00e1cticas sexuales de la juventud universitaria<\/p>

2\/ Mesas de trabajo participativas<\/strong>, en las que profesionales de diferentes \u00e1mbitos pudieron compartir experiencias, detectar dificultades y resistencias e identificar necesidades y posibles respuestas ante los retos que actualmente plantea la educaci\u00f3n en igualdad, diversidad y prevenci\u00f3n de las violencias.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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3\/ Cierre art\u00edstico<\/strong>, con la actuaci\u00f3n musical de Luc\u00eda Aldao<\/strong><\/a>, que puso el broche final a una jornada concebida tambi\u00e9n como un espacio de cuidado, encuentro y conexi\u00f3n entre profesionales.<\/p>

Las aportaciones recogidas a lo largo del foro forman parte del proceso participativo de Olas de Cambio<\/strong><\/em> y han sido fundamentales para la siguiente fase del proyecto: el an\u00e1lisis de los resultados y la elaboraci\u00f3n de nuevos recursos y gu\u00edas educativas<\/strong>, dise\u00f1ados a partir de las necesidades identificadas por las propias profesionales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PUBLICACI\u00d3N DE RESULTADOS: GU\u00cdA DE ORIENTACIONES PR\u00c1CTICAS<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tras la celebraci\u00f3n del foro tem\u00e1tico y las mesas de trabajo, analizamos y sistematizamos las aportaciones recogidas<\/strong> para identificar las principales dificultades, resistencias y necesidades que afrontan las y los profesionales en el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n en Igualdad, la diversidad afectivo-sexual y de g\u00e9nero, y la prevenci\u00f3n de las violencias machistas y LGTBIf\u00f3bicas<\/strong>.<\/p>

El proceso permiti\u00f3 tambi\u00e9n recopilar recursos, metodolog\u00edas y estrategias de intervenci\u00f3n<\/strong> compartidas por las personas participantes, poniendo en valor su experiencia y conocimiento profesional.<\/p>

Las principales conclusiones se recogen en una Gu\u00eda de Orientaciones Pr\u00e1cticas<\/strong><\/em>, un recurso p\u00fablico dirigido a profesionales de la Educaci\u00f3n Formal y No Formal, as\u00ed como a otros agentes educativos, con herramientas y recomendaciones para afrontar algunos de los retos identificados.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tConsulta la gu\u00eda!<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Olas de Cambio<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Proyecto subvencionado en el a\u00f1o 2025 con 12.343,46\u20ac en el marco de la convocatoria de subvenciones p\u00fablicas destinadas a programas y proyectos de concienciaci\u00f3n, prevenci\u00f3n, sensibilizaci\u00f3n e investigaci\u00f3n de las distintas formas de violencia contra las mujeres, financiado por el Ministerio de Igualdad, con cargo a los fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de G\u00e9nero.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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